蒲公英（暂名）助学机构简介

蒲公英助学会前身为贵州E友社区捐资助学版.初始于2002年12月，是以帮助贵州地区贫困失学儿童完成基础教育为工作目标的自发性、公益性、民间性助学团队。在近三年的时间里助学会多次组织现场募捐、回访调查、接孩子们到贵阳参观等大型活动。2005年1月20日因在工作中的思想理念有所不同本团队成员由贵州E友社区捐资助学版中脱离出来，成立为现在的“蒲公英助学会”。

团队宗旨：

通过网络向社会各界募集资金，帮助贫困学生完成基础教育，帮助贫困地区改善教学环境及设施，促进基础教育的普及和推广，以行动来唤醒社会对弱式群体的关注。

主要工作：

蒲公英助学借助于贵阳地平线网站提供的工作和交流平台（http://hope.gydpx.org ），通过网络帮助贫困学生完成九年基础教育，主要有以下几项工作：

1、自愿者利用业余时间，深入贫困学生家里，走访调查，了解实际情况

2、将整理后的资料发布到网上，联系捐助事项，

3、事后回访调查捐款落实情况,并进行有效的监督。

工作方向：

1.  为了能够更有效的帮助贵州农村贫困地区改善现有的生活状况，让更多因贫困而失学的儿童重返校园，蒲公英助学会希望朝着正规化的方向发展，以谨慎务实的原则通过与国内、外民间组织和国际科研机构的联络和交流，促进合作伙伴与贵州贫困地区的合作发展；

2. 利用网络这一平台倡导社会各界对贵州农村贫困地区生活现状及因贫困而失学儿童的关注。发布与助学会相关信息，组织或发起建立志愿者支教队伍、建立科技图书室等类活动，注意精神方面的帮扶，从而推广和普及科学文化知识；

3. 建立以地区为单位的项目小组（现以成立了息烽、惠水两个项目组），通过在不同的项目地进行项目实施，从而寻找更有效的助学工作方式。

团队成员及合作伙伴：

活动开展期间有来自于教育工作、科研、媒体、企业管理、政府部门等方面的人员近千人参与，并发展成为拥有来自各行各业的20名长期参与助学活动的半松散式自愿者团队。在本地我们与相关政府部门、本地媒体、高校、科研机构建立了良好的合作关系，对外方面，我们也得到福田助学、贵州人等机构的支持，并建立伙伴关系。

我们的联络方式：

蒲公英助学QQ：10852773

网站邮箱：zxtd2004@tom.com

电话：０８５１－８７４４３５８

《惠水助学行动项目》资助流程说明

本网站不设捐助帐号，不接受任何方式的捐款。目前网站捐助范围在惠水，委托捐助地的政府部门设立了助学专用帐号，在网站上公布，接受助学捐款。本网站不直接经手捐款，只负责监督、安排捐款的使用，并定期在网上公布接受社会监督，任何网友有权对资金的使用提出异议。

一、资助方式

1、一对一结对资助：资助者愿意长期资助一名学生完成学业；

2、一对多资助：资助者可同时资助多名学生完成学业；

3、自由资助：资助者所捐赠款项没有指定具体的资助对象，统一下拨给需要资助的学生；

4、物资捐赠：书籍、衣物、学习用品等。

二、资助流程：

1、本站将待捐学生资料在《待捐助儿童资料》栏中公布。您可以登陆查看学生资料，并选择捐助对象。

2、选定资助对象后，您可以通过网站论坛或留言版告知我们，内容包括：a、资助对象的姓名和所在学校； b、资助方式：c、您的有效联系方式；

3、本网站义工收到您的认捐信息，将同您取得联系进一步确认资助事宜后，即可通过助学专用帐户进行汇款，汇款单上请注明用途为"助学捐款"和"资助学生姓名、所在地区及学校"。

4、您在资助款项汇出后，请务必告之本站（原联络人）您的汇款时间及金额，以便我们查询与核对。

5、本网站在确认捐款到达助学专用帐户后，将及时通知您。同时，将已被资助的学生资料从《待捐助儿童资料》中清除，连同资助者的相关信息放在《已捐助儿童资料》资料栏中。

6、资助款项到达帐户后，开设专帐的相关部门开据正规收款凭据并通过邮寄、传真、电邮等方式送达到资助者手中。

7、助学捐款将在开学前统一拨发，根据各地区实际收费标准，直接发放到受助学生所在学校，并以学校开具的正规收费凭据作帐。本网站将每学期的实际捐款收支情况公示到《捐款记录》栏目中。

三、汇款方式：

惠水地区助学专用帐户：

开 户 行：工行惠水支行

户 名：惠水县会计结算中心（教育爱心捐款专户）

帐 号：２６４３０４９２

帐户查询：雷小姐：13086929445（惠水教育局出纳）

四、监督、查询方式：

本网站资料组负责受助学生的资料发布、更新，并提供查询服务

蒲公英助学QQ：10852773

网站邮箱：zxtd2004@tom.com

五、资费标准

惠水县打引乡： 一年级至六年级的书本学杂费：80元/学期

初一年级至初三年级书本学杂费：130元/学期

说明：本网站提倡的捐助方式，是只捐助学生读书必需的书本学杂费，并直接交纳到所在学校。为尽量避免受助人产生依赖性，并便于监管，非特殊原因我们不建议给予其更多额外的资助。

受助学生评估细则草案（惠水试行版）

1、基本情况：8分 国家重点扶贫乡2分；乡级贫困村3分；走访农户一致认可得特困户3分；

2、地理环境：10分 距离乡政府10公里以上2分；不通公路3分；5公里范围内无完小5分；

3、家庭状况：10分 父母双方其中一人丧失劳动力5分；单亲3分；父母双亡或确认长期未承担抚养责任10分；

4、财产及居住环境：15分 住房非砖瓦结构2分；无电器2分；除床无家具3分；厨房卧室同室2分；人畜同室5分；烧柴火1分；

5、经济状况：20分 土地份额少于使用人口2分；除土地收益外无其他经济来源3分；无经济种物3分；无家畜养殖5分；有高于千元欠款3分；承担三名以上子女读书费用4分；

6、特殊情况：10分 年内遭受重大灾害或疾病5分；年内家庭成员死亡5分；

7、读书现状：10分 借钱交学费3分；拖欠学费5分；辍学在家10分；

8、个人情况：12分 少数民族1分；女童2分；残疾或身体健康状况明显差异3分；学业处于关键阶段（小升初、初升高）2分；学校评定的优秀学生或成绩年级前三名2分；学习成绩较前期有进步2分；

9、浮动分：5分 调查小组根据实际调查情况评分5分。

通过综合评估指数对调查对象进行评估，划定帮扶等级，进行针对性资助。

* 一级帮扶对象：综合评估指数超过50分者，家庭特别贫困，没有资助无法完成学业，将作为重点对象，长期进行帮扶。

* 二级帮扶对象：综合评估指数超过40-50分者，家庭贫困，需要资助

* 三级帮扶对象：综合评估指数超过30-40分者，关注，选择性阶段性资助

* 综合评估指数低于30分者，不纳入资助名单

大事记

2004年1月——12月

l        2004年1月1日：“看看山外的世界有多精彩”活动

捐资助学团队从网友们捐助的700多名孩子中挑选出30名品学兼优的孩子，接他们到贵阳参观了贵州大学，游览了黔灵公园等，让孩子们开开心心的过了一个有意义的新年

l        2004年1月10日：“和苗族朋友王永华家的约会”活动

本次活动的主题：“扶贫是为了扶志”，共有23位朋友参加，在活动中苗族朋友王永华的女儿声情并茂的演讲了题为“学校，我的天堂，我又回来了”的文章，在文章中讲述了自己的一段亲身经历。

l        2004年2月14~15日，对息烽县的贫困生进行回访式调查。

l        2004年2月28日：“为孩子们送学费”活动

40余名网友带着给孩子们的礼物和一颗颗火热的心，来到息烽县小寨坝的荷包场小学，纷纷为那些开学了仍在校门外的孩子伸出援助之手。当天共募集学费15310元，衣物学习用品等若干。

l        2004年4月24日，到息烽县流长乡堰沟教学点及鹿窝乡瓮舍村实在勘测数据，并商洽建校修桥事宜。

l        2004年5月28日：“有爱就有希望”为失学和残疾儿童募捐大型文艺晚会

这是继2003年“火柴天堂”活动后捐资助学举办的又一次募捐拍卖义卖活动，晚会共募集资金25443.10元。晚会得到静心素食院董事长唐小杰女士及其全体员工的大力支持和帮助。

l        2004年6月1日：到息烽县鹿窝乡华西村华西小学和孩子们一起过“六一”。

l        2004年6月25~26日、7月24~25日、7月31日~8月1日、8月14~15日：近80名网友参加助学团队组织的四次回访调查活动，对息烽县9个乡镇受助学生及其家庭情况进行抽查，确保下一学期学费发放工作的顺利完成。

l        2004年9月4日：捐资助学团队送学费活动，共为9个乡镇48所学校的564名贫困学生送去学费61301元。

l        2004年10月2日，21位朋友到息烽县鹿窝乡瓮舍村落实修桥事宜。

l        2004年10月31日：召开贵州民间助学促进会（筹）准会员大会，共有70余名来自不同行业的朋友参加，选举出7位理事，分别是：动力人生、金刚、不停的跳、开心老头、运河、火龙、梁高，理事长金刚。及各部门的工作人员。现场有50位朋友填写了会员申请表。

1、截止到2004年10月31日,在2003年至2004年两年时间里除现场募集的资金外还收到来自社会各界的捐款,共计312870.12元,

2、其中: 2003年全年收到捐款94012.92元，

◆3月资助学生207人， 9月资助学生427人，共拨款58360元，余额35652.92元转入下一学期。　 

◆2004年03月收到捐款146292.17元，资助学生443人，拨款70438元，加上期余额为111507.09元。　　

◆2004年09月收到捐款72565.03元，资助学生666人，拨款79817元，共计余额为104255.12元。　　

◆在这两年里共资助学生1743人，拨款208615元，现余额104255.12元。

l        2004年11月20、21日：对永靖镇、小寨坝镇、养龙司乡、流长乡、温泉镇、西山乡等六个乡镇进行回访试调查，其目的主要是对9月4日送学费活动所发资助款项落实情况进行抽查。

l        2004年12月24日，举办第二届“火柴天堂”——伸出爱的双手•放飞爱的希望，义演义卖文艺晚会。现场共募集资金：20145.80

其中：义卖物品所得款：  1065.5元；

      大家乐募捐箱：    807.20元；

      拍卖所得款：      13200.00元；

      流动募捐箱：      4995.80元；

      翼豹捐款：        70元

      长款：            7.30元

2005年1月

l        2005年1月1日，举办第二届“看看山外的世界多精彩”—— 让山里的孩子看外面精彩的世界，过一个不一样的新年活动。共选出22位同学参加本次活动，由于天气原因实际只到了14名同学。

活动内容有：参观贵阳飞机场；师范大学校园、宿舍、图书馆、多媒体教室；市容市貌；黔灵公园，让孩子们接受新鲜的知识，感受外面的世界。

蒲公英助学会2005年1月——9月

l        2005年1月20日，蒲公英助学会由贵州E友社区捐资助学版块脱离出来

l        2005年1月29日，参加贵大学生在惠水县打引乡举办的文艺活动，了解当地的基本情况。

l        2005年2月5——6日，走访调查活动

1、与惠水县教育局签定专用帐户协议

2、与惠水县打引乡政府签定助学项目协议

3、根据惠水县打引乡政府提供的贫困学生名单，组织志愿者对当地贫困学生的各项基本情况进行第一次调查。

l        2005年3月24——26日，走访调查活动

第二次组织志愿者对惠水县打引乡贫困学生的基本情况进行实地调查。

l        2005年4月23——24日，走访调查活动

第三次组织志愿者对惠水县打引乡贫困学生的基本情况进行实地调查，对资料不够详细的进行补充。三次走访调查约有50名志愿者参与，共计调查贫困学生233名。

l        2005年5月1——2日，走访调查活动

与“福田助学”负责人李旭容先生到惠水县打引乡调查走访，了解当地贫困学生基本生活及学习情况。与李旭容先生一起就助学事宜进行沟通，并达成合作意向。

l        2005年7月16——17日，走访调查活动

农历“六月六”苗族过新年，46名志愿者同惠水县打引乡的居民一起过新年，增进彼此间的交流与沟通，并借此次机会再一次对当地贫困学生基本情况进行调查。

l        2005年7月22——24日，“快乐暑假——绥阳师生参观贵阳行”

此次活动经费由“福田助学”资助，“蒲公英助学”承办。活动目的是与孩子们面对面的交流，传播知识和能力，开阔孩子们的视野，激发孩子们的信心和想象力，让孩子们过一个不一样的假期。共有30名学生，4名老师，4名随行司机和30名志愿者参加本次活动。活动内容有:参观贵州大学图书馆、贵州省博物馆了解《夜朗文化》、到黔灵公园瞻仰革命烈士纪念碑、参观贵阳医学院的计算机中心及医学院内的《生命馆》、参观贵阳飞机场。

l        2005年8月24日，送学费活动

在我们调查的233个孩子里面，有6个待再调查，16个不够捐助标准，最后确定捐助211个，其中按我们和打引乡政府签定的由他们负责20%的协议约定，他们将负责42个孩子的就读，其余169个由我们负责募资捐助。本次活动我们从由惠水教育局开设的捐款专用帐户中借资14120元，在打引现场拨款12480元，因为有部分孩子在惠水县城就读，故余下1640元在活动结束后退回了惠水教育局财务，该部分款项将随后拨发。

l        2005年9月29日，招开第一次志愿者会议

大大鸟、湘西、动力人生、运河、踏雪、WKUN、小楼、黑白舞清风、无心快语999、含笑、疯狂皮卡、小冬虎、钰鱼儿共计13人参与。讨论送学费活动的不足以及团队今后发方向。